从元认知角度浅谈"线面平行的性质定理"的教学

摘要：

"线面平行的性质定理"是高中数学重要的知识点,也是教学的难点.对于发展学生的直观想象和数学抽象等数学核心素养起着重要作用.在"线面平行的性质定理"的教学中,通过提高学生的数学元认知体验促进他们掌握线面平行的性质定理.

关键词：线面平行的性质定理、元认知、教学重难点

分类号：G633.6;H315;G447

在线出版日期：2022-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26