小学数学"单元主题"教学的构建与实施

摘要：

实施"单元主题"教学,要求教师整合教学目标、内容,优化教学方式.单元主题化包括知识主题化、方法主题化以及思想主题化."单元主题"教学有助于学生整体性认知、整体性迁移和其数学素养的整体性生长."单元主题"教学设计要求教师在教学中整体性地把握教材,从教材的结构系统出发,通过确定"主题",研究"大观念",以结构化的手段和方式,让学生形成知识结构、方法结构和思想结构."单元主题"教学不仅指向知识统一,更注重学生学习方法的类比、迁移、应用.

关键词：单元主题、教学设计、大观念、结构化

分类号：G623.5;G712;G434

在线出版日期：2022-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-9,15