小学数学主题单元教学研究

摘要：

主题单元教学符合小学生的认知水平与学习习惯,有助于提升学生对知识演绎过程的感知以及解决问题的能力.文章梳理开展主题单元教学的一般化过程,以"立体图形的表面积与体积"为例进行教学设计,验证主题单元教学模式,以期为广大教师提供教学参考.

关键词：主题单元教学、立体图形、小学数学

分类号：G623.5;G423.3;G275.1

在线出版日期：2022-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40