依托数形结合助推图形测量

摘要：

"图形的测量"是积累几何活动经验、培养空间思维的主要载体.在"图形的测量"板块教学时,通过结合实例、动手操作、沟通联系,以形助数让图形度量更直观;通过对比、梳理、反思,以数释形让图形计算走向深刻;通过以形表思、以数辅形、数形互通,把复杂问题简单化,抽象问题直观化,使知识的学习更加深刻明了.

关键词：数形结合、图形度量、图形计算、问题解决

分类号：G633.6;G434;G71

在线出版日期：2022-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-8,11