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10.3969/j.issn.1001-8875.2022.01.037

直观教学法在方程教学中的妙用

引用
直观教学法就是通过直观素材的辅助进行数学学习和探究,以挖掘深层次的数学规律,促进学习的深度发展.文章以方程教学为例,通过直观教学法开展教学活动,借助问题和图式直观呈现主题,引导学生作图促进分析思维过程显性化,以及引领学生解决数学问题,以提升数学教学质量,提高学生的数学学习能力.

直观教学法、方程教学、作图

2022-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

81-82

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2022,(1)

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