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10.3969/j.issn.1001-8875.2022.01.036

实施有效互动,构建小学数学生态课堂

引用
有效的课堂互动,能营造良好的教学氛围,进而促进学生的全面发展,以及学生间合作学习的有效运行,构建生态课堂.为了构建小学数学生态课堂,文章将结合多个课例,呈现有效互动的策略:精巧设计"智问",唤醒互动的需求感;精心构造"样式",促成互动的多样化;精致生成策略,成就互动的实效性.

生态课堂、互动、构建

2022-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

79-80

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2022,(1)

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