跨界教学:促进学生生命融合成长

摘要：

在小学数学教学中,"跨界""融合"已经成为一种必然选择.作为教师,要适度进行整合、深度介入、融合创生.要以数学课程为主线、以问题为主线、以相关应用为主线,引导学生探寻内容的交汇点、方法的结合点、素养的生成点等.跨界教学能有效地发展学生综合素养,促进学生生命的融合成长.

关键词：小学数学、跨界教学、融合成长

在线出版日期：2022-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13