高中数学教学要引导学生走上探究之路

摘要：

为提升数学教学的趣味性、有效性、实用性,使学生成为有思想、具创新的新型人才,可引导学生走自主探究之路.为保障自主探究的有效实施,教师在教学中要选择贴近生活的问题,从而唤起学生的好奇心,让学生通过体验知识的应用价值而激发探究热情.

关键词：自主探究;探究教学;激发

在线出版日期：2022-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66