10.3969/j.issn.1001-8875.2021.36.026
高中数学中函数概念教学的遐思
高中数学教学中函数概念教学要思考两个根本问题:如果说函数概念是最基本的概念,那么这种基本性体现在哪些方面?当数学教学面对着核心素养培育的任务,那么在核心素养的背景下,函数概念的教学应当有哪些新的理解与新的任务?从核心素养的角度来看,核心素养强调培养学生的必备品格以及关键能力,如果学生在理解了函数概念后,能够运用动态与联系的眼光去看待生活中的事物,那么也就意味着一种关键能力养成了.核心素养是一个新的概念,有可能会引导今后很长一段时间内包括数学学科在内的高中教学的发展,因此教师有必要结合函数概念教学,进行一些前瞻性思考.
高中数学;数学教学;函数概念
2022-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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