10.3969/j.issn.1001-8875.2021.30.020
让核心素养的培养扎根于数学课堂
在经济飞速发展的今天,教育事业也获得了突飞猛进的发展,人们已经意识到单纯地发展和强调"双基"已不适合时代的需要,全面提升学生的数学素养应成为当前教学的核心.高中阶段是发展学生思维能力,培养学生学习能力的关键期,为此,在高中教学过程中教师要以发展学生的数学素养为核心,注重学生综合素质的全面提升.
数学素养;核心;综合素质
2021-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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