运用融合策略,培养学生学科核心素养

摘要：

核心素养背景下,关注运用融合策略,引导学生数学问题解决的过程.在教学与生活、教学与解决问题、教学与实操的融合过程中,在动态的教与学互动的过程中,学生将形成独立的品格,并提高关键能力.

关键词：学科核心素养;创新意识;解决问题策略;融合;推理能力;应用意识

在线出版日期：2021-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-62,66