10.3969/j.issn.1001-8875.2021.25.006
线上教学:培育学生自学能力
线上教学以线上课堂、线上资源、线上活动等形式呈现,学会学习是线上教学的根本指向.线上教学要突出教师的主导作用,突出学生的主体地位,突出网络的主动功能.作为教师,要积极投放课程资源,展开在线任务设计,实施在线学习管理.通过线上教学,提升学生的自学能力,发展学生的数学核心素养.
线上教学;自学能力;小学数学
2021-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
11-12
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8875.2021.25.006
线上教学;自学能力;小学数学
2021-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
11-12
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn