10.3969/j.issn.1001-8875.2021.22.009
读图·析图·构图:几何直观力的培育策略
几何直观力是学生重要的核心素养,培养学生的几何直观力,是小学数学的应然追求.在小学数学教学中,教师要引导学生读图、析图、构图、创图,从而萌发、生长、彰显学生的几何直观力,生成学生的"图感".教师要为学生创造读图、画图、创图的机会、条件,引导学生展开积极实践,从而不断提升学生的几何直观力.
几何直观;培育策略;小学数学
2021-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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