10.3969/j.issn.1001-8875.2021.22.005
小小一张方格纸,大大数学游戏
数学源自生活,又为解决生活问题服务.为了培养学生的数学眼光,教师带着学生开展了"一张方格纸里的数学游戏"的微研究,发现了方格纸与比赛场次、加法口算、图形面积变化和数对等知识间的联系,经历了发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的全过程.
数学思考;方格纸;数学游戏
本文系江苏省中小学教学研究课题"深度学习理念下的小学数学游戏化学习活动的设计及实施研究"2019年度第13期:批准号:2019JK13-L287
2021-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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9-10,16