10.3969/j.issn.1001-8875.2021.19.025
学具开发,助推学生的数学深度学习
在小学数学教学中,教师要引导学生学会使用学具、开发学具.从"无"到"有"、从"残"到"整"、从"仿"到"创"的学具开发,必将引发一场数学学习的深度变革.学具开发,能有效地提升学生的数学学习力,发展学生的数学核心素养.学具开发,能有效地助推学生的数学深度学习.
学具开发;助推学习;小学数学
2021-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1001-8875.2021.19.025
学具开发;助推学习;小学数学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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