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10.3969/j.issn.1001-8875.2021.19.024

模块教学:让数学知识"联"起来

引用
模块教学就是从知识整体出发,通过"想模块""教模块""用模块"等活动,进行有目的、有计划的整体性教学.数学模块教学要关照数学知识的"起承转合",通过建构教学模块、实施模块教学以及反思教学模块,能让学生明晰数学知识的内在关联,掌握数学思想方法等,进而提升学生的数学学习力,发展学生的数学核心素养.

模块教学;知识关联;小学数学

2021-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

49-50

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2021,(19)

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