善于归纳总结利于落实双基 ——微专题:求点的坐标

摘要：

某位数学大师语,"不善于归纳总结的课堂是'形散且神散'的课堂,善于归纳总结的数学课堂是'虽形散,但神不散'的课堂".由此可见,一堂好的数学课缺少不了在老师的引导下,由学生进行知识和思想方法的总结.只有这样的数学课堂才是有深度、有潜力的课堂.

关键词：归纳总结;落实双基;坐标求法

在线出版日期：2021-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88