基于自主学习能力培养的课堂教学

摘要：

新课标明确提出学生是课堂的主人.文章认为教师在课堂教学中应关注学生的课前预习,通过预习提纲的精心设计,培养学生自主学习习惯;加强课上小组合作学习,激发学生自主学习潜能;强化课后复习,通过自主出题的方式,获得学习能力的提升.

关键词：自主学习;学生;预习;复习

在线出版日期：2021-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72