10.3969/j.issn.1001-8875.2021.17.015
注重反思,提升能力 ——以初中数学教学为例
反思是总结教学经验、归纳数学规律的过程.良好的反思习惯能有效地提高教学效率,提升学生学习能力.文章分别从教师和学生反思能力的培养出发,谈谈如何养成反思的习惯,提升数学能力.
反思;能力;教学
2021-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
32-33
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10.3969/j.issn.1001-8875.2021.17.015
反思;能力;教学
2021-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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