"结构教学"视野下初中数学教学内容组织

摘要：

结构化教学着眼于数学知识的内在结构,引导学生从数学知识的整体、结构、系统视角去理解、建构知识.教学中,教师要引导学生建构知识关联结构,引导学生探究知识关联,促进数学知识关联感悟.教师要依据结构、生成结构、拓展结构,让学生通过结构化教学将数学知识结构转化为学生的认知结构,进而提升为学生的思维结构、素养结构等.

关键词：初中数学;结构教学;内容组织

在线出版日期：2021-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7