10.3969/j.issn.1001-8875.2021.14.017
初中数学:在数学理趣的追求中落实核心素养
当下是一个通过具体的学科教学去培育核心素养的时代,数学学科核心素养的落地需要依赖于具体的教学过程,要想找到能够促进数学学科核心素养落地的教学途径,"理趣"是不可或缺的因素.数学理趣的内涵可以有三点概括:其一,趣中明理;其二,以趣驭理;其三,以理解趣.在理趣并存的初中数学课堂上,学生不仅会有自由思考的空间,而且有着更加理想的学习状态,在理趣并存的数学课堂上,数学学科核心素养的培养是有保障的.
初中数学、数学理趣、核心素养
G633.6;G423;G758.1
2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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