10.3969/j.issn.1001-8875.2021.11.027
关于引导性问题设置的几点建议
基于理论研究与教学实践,以教学案例为载体,提出设置引导性问题的几点建议,以促进学生的认知,培养学生的思维,提升学生的学科素养.
问题、引导性、初中数学
G633.8;G434;H319.3
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-62,64
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10.3969/j.issn.1001-8875.2021.11.027
问题、引导性、初中数学
G633.8;G434;H319.3
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-62,64
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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