10.3969/j.issn.1001-8875.2021.11.021
培养师生反思习惯,成就优质课堂
通过"反思"能发现自己的不足,所以我们应运用"反思"不断地优化、改进教学,让"反思"成为教学的"动力源"和"助推器".反思教学目标、反思教学过程、反思教学手段等方式,能提高教师的素养和授课水平.同时,教师应引导学生反思解题方法、反思课堂内容等,学会总结和归纳,从而培养学生的反思习惯,让学习更高效.
反思、素养、习惯
G633.55;G420;R11
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-50,70