关于初中数学分层教学设计的浅探

摘要：

为了顺应新课改发展的趋势,"因材施教"理念得到了提倡,分层教学的策略得到了落实.研究者依托自身的教学经验,展开教学改革尝试,实施分层教学,从而较大幅度地提升了教学质量,真正意义上将素质教育落到实处.

关键词：初中数学、分层教学、因材施教、素质教育

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33