基于"三会"的初中数学"生活化教学"探析

摘要：

数学"生活化教学"是将数学教学内容与学生已有知识和生活经验相结合,从生活场景发现数学成分,从生活经验联系数学知识,从数学角度捕捉生活中的数学现象,帮助学生学会用数学的眼光观察世界,用数学思维方式思考世界,用数学语言表达世界.

关键词：数学生活化;数学化;生活化;数学教学

资助基金：重庆市人文社科规划项目《重庆直辖以来义务教育阶段数学课堂教学特征的演变研究——数学核心素养的视角》19SKGH039

在线出版日期：2021-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-5,11