10.3969/j.issn.1001-8875.2021.07.037
提倡一题多思,发展学生创新精神
为了提倡一题多思,发展学生创新精神,在此背景下,以苏教版小学数学教材中的题目为例,通过三招引导学生在一题多思中创造新方法:给予学生安全环境,在质疑中创造新方法;给予学生思考时间,在启迪中创造新方法;给予学生感悟反思,在反思中创造新方法.
苏教版、创新精神、一题多思
2021-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
81-82
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10.3969/j.issn.1001-8875.2021.07.037
苏教版、创新精神、一题多思
2021-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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