在交流与表达中开启深度教学之窗

摘要：

课堂教学的师生互动不仅仅是师生之间的情感交流,更是引领学生优化学习方法的重要途径.有效的交流与互动不仅有助学生表达与梳理自己的思维,而且可以培养学生良好的思维品质.而有准备的交流与互动不仅能培养学生养成倾听好习惯,还可以促使师生之间﹑生生之间﹑生本之间的积极交往互动,从而实现师生共同发展.

关键词：课堂教学、交流、表达、深度教学

资助基金：本文系福建省教育科学"十三五"规划2019年度课题《基于课堂教学行为大数据的深度教与学的实践研究》的研究成果,课题编号:FJJKXB19-562

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70