10.3969/j.issn.1001-8875.2021.02.004
初中几何教学难点调查研究
文章通过调查问卷、访谈,整理几何教学难点和诊断学生在几何学习中存在的问题,根据各种理论,结合平时教学中的经验制定了相应的策略,并在实验班中进行用策略的教学实验,实验后总结了一些解决问题的方法和解决学生几何推理难点的常用策略.
几何推理、几何教学难点、教学策略、调查研究
2021-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
9-12
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10.3969/j.issn.1001-8875.2021.02.004
几何推理、几何教学难点、教学策略、调查研究
2021-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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