深入浅出启智慧,春风化雨润有声 ——以周静秋的《有理数的加法》为例,论中学数学教师的专业素养

摘要：

文章通过观摩周静秋老师的19分钟无生讲课和10分钟教学设计阐释,从专业的角度和数学学科核心素养的要求出发,审视了周静秋老师的《有理数的加法》这节课,结合初中起始学段教学要求和受教育对象的年龄特征,从教学基本功、处理教材能力、科学设计教学过程和学科核心素养的渗透等方面做出评价.

关键词：深入浅出、启智慧、春风化雨、润有声、专业素养

资助基金：海南省教育科学重点课题"中学数学研讨'学教法'理论与实践研究";教育部全国教育规划课题"互联网+几何探究性教学与推广研究"

在线出版日期：2021-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-4,47