数学活动:积累结构化的基本活动经验

摘要：

层次化、结构化、系统化的数学基本活动经验是发展学生数学核心素养的根基,也是提升学生数学学习能力的保障.在数学教学中,教师要注重学生认知结构化、思维结构化、素养结构化.积淀结构化的数学基本活动经验既是数学教学的目标,也是学生数学知识、技能、思想和方法形成的基础.只有推动学生的数学基本活动经验走向结构化、系统化、整体化,数学教学才能焕发出生命的活力.

关键词：小学数学、数学活动、结构化经验

在线出版日期：2021-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58,60