数字化学习,有效发展学生的"核心素养"

摘要：

互联网、大数据、新技术、新媒体支撑下的数字化学习,能有效地发展学生的核心素养.在小学数学教学中开展数字化学习,能彰显技术的优势、应用的便捷、互动的特质.作为教师,要丰盈数字化资源,丰富数字化表征,丰实数字化评价.教学中,要从"以教为中心"转向"以学为中心",从"知识传授"转向"素养生成".要立足于实践,嫁接数字化学习理论,建构科学的数字化教学新范式.

关键词：小学数学、数字化学习、核心素养

在线出版日期：2021-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24