10.3969/j.issn.1001-8875.2020.34.004
在合理猜想设法验证中发展学生思维
新课程标准倡导自主发现式学习,猜想验证是自主发现学习模式中的一个重要组成部分,在培养学生自主学习能力和发展学生思维等方面具有重要作用.文章重点阐述了猜想验证在小学数学课堂中的运用,通过合理猜想设法验证活动发展学生思维,提升小学生的数学学习水平.
合理猜想、设法验证
2021-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
7-8
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8875.2020.34.004
合理猜想、设法验证
2021-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
7-8
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn