猜想验证:小学数学"成长型课堂"的制高点

摘要：

猜想验证是小学数学"成长型课堂"中要求最高的探究方式,对学生的学习动机、学习能力、知识建构、思维能力有积极的促进作用.文章在近几年区域探索与实践的基础上,从猜想验证的定义、作用、能力发展指标和能力观察要点等四个方面做了较为详细的阐述.

关键词：猜想验证、能力发展指标、观察要点

资助基金：南京市教育科学研究"十三五"规划重点联系课题《小学生自主学习能力发展指标的研究》;立项时间:2018年9月;课题编号:L/2018/347.南京市2020年度前瞻性教改实验项目《学习素养视角下的小学数学"成长型课堂"的区域建构》;立项时间:2020年3月

在线出版日期：2021-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4