10.3969/j.issn.1001-8875.2020.26.025
教材中常见数学方法的探究
在以培养学生的核心素养为方向标的新课改背景下,引导学生掌握相应的数学方法是提高教学效率的精髓.初中阶段的数学方法主要有分类讨论法、数形结合法、函数法、数学模型法与变换法等.文章结合教材,对这些教学方法进行探究,希望能给同行们带来一些启发.
数学方法、教材、数形结合
2020-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1001-8875.2020.26.025
数学方法、教材、数形结合
2020-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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