10.3969/j.issn.1001-8875.2020.26.011
初探数学教学中自主合作学习的实施策略
自主合作学习是通过明确分工实现教师引导、同伴互助、自主探索的教学模式,鼓励学生为个人和集体利益完成共同任务.文章以初中数学教学为例,提炼出自主合作学习实施的基本策略:创设富有意义的问题情境;因地制宜地调控教学过程;培养学生勤于思考的习惯.
自主学习、合作学习、数学教学
2020-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30
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10.3969/j.issn.1001-8875.2020.26.011
自主学习、合作学习、数学教学
2020-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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