关于创造性开展数学综合实践活动课的思考

摘要：

文章提出,只有融合实践性、趣味性、合作性和创造性,才能让综合实践活动课真正走向高效,才能让学生走向深度实践和深度体验,才能让学生获得基本活动经验,从而为中考解题提供更强的实践指导.

关键词：数学综合实践活动课、综合能力、实践性、趣味性、合作性、创造性

在线出版日期：2020-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21