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10.3969/j.issn.1001-8875.2020.25.032

小学数学"综合与实践"课型范式及教学策略的研究

引用
"综合与实践"对学生数学学科核心素养的发展非常关键,应该引起数学教师的充分关注.文章从小学数学课程的教学实际出发,探讨了综合与实践的课型范式,并结合实例对具体操作进行了分析,最后还介绍了相关的教学策略.

小学数学、综合与实践、课型范式、教学策略

2020-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

63-64

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2020,(25)

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