指向自主:小学数学"蜂群式"课堂教学探索

摘要：

"蜂群式"课堂教学是一种教育隐喻、课堂隐喻,其根本目的是促进学生自主学习.在"蜂群式"课堂教学中,教师要营造良好的学习氛围,引导学生自主思考探究,促进学生的长远发展."蜂群式"教学将学生从被监管的尴尬位置上解放了出来,能让学生获得积极的情感体验.置身于"蜂群式"课堂上,学生的数学思维能力、洞察能力和创造力都能自然而然地得到锻炼、发展.

关键词：小学数学、高阶思维、"蜂群式"课堂教学

在线出版日期：2020-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22