10.3969/j.issn.1001-8875.2020.24.009
注重变式教学,提升教学实效
变式教学,通过多维度展示知识发生以及形成过程,使学生深度理解知识的本质属性,进而实现知识、能力以及素养的多重提升.文章结合教学实践,从三个方面探讨变式教学,以提升教学实效.
高中数学、变式教学、教学实效
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21-22
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10.3969/j.issn.1001-8875.2020.24.009
高中数学、变式教学、教学实效
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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