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10.3969/j.issn.1001-8875.2020.24.008

解题教学中落实数学运算素养的 实践与思考

引用
文章针对当前高中学生普遍存在"一看就懂,一听就会,一算就错"的问题,依据章建跃主任的观点,结合教学实践,探讨如何在解题教学中落实数学运算素养.

运算对象、运算法则、运算思路、运算方法

2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

18-20

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2020,(24)

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