10.3969/j.issn.1001-8875.2020.23.012
基于学习力培养的初中数学作业探索与思考
数学作业是数学课堂教学的延伸和补充,是数学教学过程中不可或缺的重要组成部分.苏州市平江中学校数学组把"促进学生参与"作为作业改革最核心的问题,通过优化常规性作业、探索图谱作业以及尝试小视频作业等形式,打出了一套作业改革的"组合拳".
数学作业、作业改革、图谱作业、视频作业
2020-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-27,44
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10.3969/j.issn.1001-8875.2020.23.012
数学作业、作业改革、图谱作业、视频作业
2020-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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