初中数学图形教学中有效应用云平台资源的策略研究

摘要：

目前,从大数据到云计算,都已经对教育教学尤其是课堂教学能够起到相当明显的促进作用了.以初中数学中的"图形教学"为例,对其中的与"函数"相关的内容进行了研究,对于函数图像生成器类的云平台资源的运用,关键在于引导学生运用"比较"的策略;对于资源类云平台的应用策略,初中数学教师更应当关注一些云网站或者是动态数学软件,主要应当采用的是"体验"策略,行之有效.

关键词：初中数学、图形教学、云平台资源、运用策略

资助基金：本文系安徽省教育信息技术研究课题《初中数学图形教学中有效应用云平台资源的策略研究》课题批准号:AH2019099

在线出版日期：2020-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66