10.3969/j.issn.1001-8875.2020.17.017
数学阅读理解题的特征及教学策略研究
在新课改的环境下,对学生的阅读理解能力提出了更高的要求.掌握好阅读理解综合题的解题方法,不仅对中考成绩的高低起到了关键性的作用,同时还培养了学生自主学习能力,使得数学素质教育这一目标落到实处.
阅读理解、综合能力、教学策略
2020-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1001-8875.2020.17.017
阅读理解、综合能力、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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