10.3969/j.issn.1001-8875.2020.17.005
关于"图形的旋转"的教学设计与探讨
"图形的旋转"是"空间与图形"领域的重要内容,教学中需要联系生活实际,让学生感知旋转;通过辨析探讨,完成概念定义;开展演示探究活动,掌握旋转性质;渗透数学思想,提升学生思维.文章基于上述四个方面开展教学探讨,精设教学环节,与读者交流学习.
图形、旋转、概念、性质、探究
2020-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
14-15,68
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10.3969/j.issn.1001-8875.2020.17.005
图形、旋转、概念、性质、探究
2020-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
14-15,68
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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