10.3969/j.issn.1001-8875.2020.15.021
论数学解题反思的实践路径
解题反思是解题领域中的一项重要内容,不仅关系到理解性学习的开展,而且关系到数学解题能力和解题技巧的及时提炼与总结,同时对学生思维灵活性和多向性的培养也具有非常重要的意义. 在解题后,学生需从题目特征、题目条件、解题过程、解题方法、解题错误和解题结论等角度着手,通过不断反思弥补知识的"不足"和思维的"欠缺",从而实现教学的高效性. 文章对解题反思的具体路径进行探究.
解题反思、解题方法、解题错误、解题结论
2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-56,59