有效利用错误资源,打造精彩数学课堂

摘要：

教师需充分利用错误资源,巧妙加以利用,以达到提升学习效果的目的.文章从以下方面阐述了有效利用错误资源的方法:亮出错误,引发探究意识;捕捉错误,开展思维风暴;善待错误,激起思维碰撞;反思错误,启迪学生智慧.

关键词：错误资源、捕捉、思维风暴、反思、利用

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43