10.3969/j.issn.1001-8875.2020.10.032
思维可视化:提升学生的逻辑推理力
推理是一种贯穿学生数学学习始终的、内隐性的,比较高级、复杂的思维活动.可视化技术是教学的一种重要技术,能助力学生的推理.在数学教学中,教师可通过可视化提炼、可视化导航、可视化展现,提升学生的逻辑推理力.通过可视化技术,让学生的数学逻辑推理变得有条而不紊,有理且有据.
小学数学、思维可视、逻辑推理
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1001-8875.2020.10.032
小学数学、思维可视、逻辑推理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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