10.3969/j.issn.1001-8875.2020.10.028
咬定核心素养抓实有效设计
咬定数学核心素养,数学教师是责无旁贷的.因为这不仅关系着数学教学的质态,更关乎着小学生的数学学习的转变,更影响着孩子们终身的数学学习,所以在教学中教师要重视教材中蕴含的核心素养因素挖掘,还要关注学习情境的创设,更要为学生提供翔实的学习体验实践,从而让他们的思维能力得到发展,知识、能力得到增长.
核心素养、有效设计、小学数学、数学思维
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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