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10.3969/j.issn.1001-8875.2020.08.022

关注解题反思,促进自主学习

引用
文章针对如何培养学生的解题反思能力进行了实践与研究,通过反思审题过程、反思解题结果、反思解题思想方法,让学生养成主动反思的习惯,使学生自主探索学习,从而提升学习能力,为可持续发展打下良好的基础.

数学、审题、解题、反思、解题能力

2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

49-50

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2020,(8)

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