模型思想视角下“角的比较与运算”设计研究

摘要：

文章以“角的比较与运算”为例,阐释模型思想这一视角在设计中的运用.对于角度的和与差,抽象出有公共端点的三条射线组成的模型这个结构,进而继续模型化,可得到更一般的结构,那就是整体等于部分之和的模型.此设计经过实践后取得了良好的教学效果.

关键词：模型思想、设计、实验

资助基金：福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题——《旨向高阶思维培养的数学灵动课堂构建行动研究》立项批准号:FJJKXB19-930

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-10,18